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龙腾闹元宵 文化共传承 ——六年级语文学科实践活动

“百里不同风，千里不同俗。”六年级语文组根据本册第一单元，围绕“民风民俗”这一主题开展“龙腾闹元宵，文化共传承”的实践之旅。元宵节是中国的传统节日之一，传统民俗活动有赏花灯、吃元宵、猜灯谜、舞狮子、放烟花等。从两汉到魏晋，从齐梁到隋唐，一路走来，它穿越千年的历史时空，历经岁月的洗礼沉淀，依然闪耀着璀璨的文化之光。而今，当深厚的传统文化邂逅新时代的追风少年，又会演绎出怎样的精彩故事呢？走，去六年级看看。

巧手做汤圆

“正月十五闹元宵，人间至味是团圆。”正月十五的元宵节，怎么少得了元宵这个主角呢？

元宵又名汤圆，汤圆作为元宵节的代表食品，可谓是历史悠久，它起源于宋朝，当时明州所兴起的一种新奇食品，叫做“浮元子”。汤圆的寓意也十分美好，象征着新的一年合家团圆美满，万事如意。

智慧猜灯谜

闹元宵，猜灯谜。六年级的同学们来了一场谜语大探究。孩子们先学习分享猜谜方法，然后一起来一场猜谜大赛，最后又兴致勃勃地自己创编谜语。妙趣横生的谜语吸引着孩子们踊跃竞猜。谜语内容丰富，整个班级洋溢着浓浓的节日气息。

快乐赏花灯

每到元宵佳节，家家户户都会悬挂各式的花灯，五彩缤纷、趣味十足。今天，同学们通过收集制作灯笼的相关资料，运用自己的奇思妙想，动手制作各式各样造型奇特的灯笼。通过动手实践让同学们感受到了劳动的乐趣，亲子互动共同制作花灯，也让元宵节更加美满和甜蜜。

趣味探由来

“十一嚷喳喳，十二搭灯棚，十三人开灯，十四灯正明，十五行月半，十六人完灯”，元宵节是怎么来的呢？元宵节又有哪些传说呢？

六年级的孩子们对这段神奇而悠长的历史进行了探究，有天帝女儿救世的慈悲心肠，有上元节燃灯的美丽约会，有平定“诸吕之乱”的安定之乐……在历史长河中漫游，在色彩世界里翱翔，当语文遇到美术，当文字遇上画笔，便是浪漫与绚丽的交织，更是传统文化的学习与传承。

猜不完的灯谜，吃不够的汤圆，赏不完的花灯，道不尽的希望，在欢乐祥和的节日气氛中，孩子们沉浸式地体验了传统文化的魅力，切实感受到传统文化的博大精深，相信中华传统文化的精髓会深深地刻印在每个华小学子的心中。