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【宜德育·校长(书记)谈德育】踏“绳”而行 载“德”远航

发布时间: 2024-03-13 14:43 投稿单位: 宜兴市新街小学 浏览量: 501 【公开】

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一绳牵动,乐在其中;

一跃展现,自信力量;

一跳彰显,不缀毅力。

宜兴市新街实验小学基于校训、校情和校本特色资源,遵循“精行润德 向日而上”的德育工作理念,将跳绳文化定为我校校本化实施项目,整体构思“绳”采飞扬的新小润品行动,在体育运动中培育学生品格,充分发挥跳绳文化的育人元素和德育功能,同向发力,营造学生德智体美劳全面发展的整体氛围,探索学校德育内涵发展、持续发展的道路,擦亮我校德育工作品牌。




炼体健心:跳绳运动的本色出演

学校以跳绳运动为媒介,以“一根绳子练就健康体魄”为阳光体育活动宗旨,以“跳绳运动之精神内涵”引导教育学生,关注每一个学生健康成长。

为推进跳绳校本化项目在学校落地、生根、开花、结果,我校编写《跳绳》校本课程,于大课间、课间活动、体育课、社团等开展多元教学,以单摇跳、双摇跳、花样跳、集体跳等项目为主要内容,开发出结合音乐、舞蹈、跳绳为文化的观赏性校级绳操。通过跳绳活动,全校学生不仅充分享受跳绳的快乐和运动,增强了勇气和力量,也为学生的身心健康提供了不小的助力,在跳绳中学会了释放压力、调整心态,学会改善情绪、愉悦身心,学会人际交往、增强自信,学会了吃苦耐劳、挑战自我,学生的心理道德素质明显改善,以绳健心的成效逐步显现。

同时,学校每学年都开展全校性的跳绳比赛。赛场上,随处可见奋力拼搏的身影,洋溢着飞扬的青春活力,各中队队员脚下生风,轻如燕飞,跳绳不断拍打着地面,绳影翩跹,好一派欢腾的景象。他们各显“绳”通,“跳”战自我,向更高、更快、更强的目标奋进。



立德润品:跳绳文化的品格提升

 “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”从体育项目的“本色跳绳”,到艺术欣赏的“绳韵绳操”,再上升到“绳”采飞扬的新小润品行动计划,在一步步的坚持和探索中,跳绳文化早已融入新街小学发展的基因。

多年来,我校积极提炼跳绳文化的德育功能,着力打造“有形”和“无形”两根绳,通过“有形”之绳锻炼出学生健康的体魄,开发学生的智慧和潜能;以“无形”之绳立德树人,为新小学子提供发展各项精神品质的跳绳校本化活动体验方式,培养学生勇敢自信、拼搏进取、团结合作、爱校爱国的思想品质和良好习惯,让新小学子跳出健康、跳出智慧、跳出品德,让学生将运动品质内化于心,外化于行,持之以恒,培养优秀品质,形成高尚品格。



载誉前行:精行·绳韵的内涵发展

一份坚持,一份收获。精行·绳韵在整体规划、思想内涵、框架结构、层次推进等方面实现跳绳文化的跨越式发展,“绳”采飞扬的新小润品行动计划得以实施推进,以绳炼体、以绳增智、以绳健心、以绳立德、以绳润品的教育氛围得以蓬勃展现。

一根“小跳绳”,打造了学校文化建设的大品牌,塑造了学校德育工作的新特色,展示了学校内涵发展的新局面。

绳舞飞扬”跳绳社团为首批宜兴市中小学一星级社团;男子跳绳获得市团体六次第一,女子获得团体三次第一;2020年江苏省跳绳锦标赛获得团体第五,2023年江苏省跳绳锦标赛获得混合组团体二等奖第一名。无锡市陶研会“十四五”重点课题《指向体育品格培育的小学跳绳项目化研究》顺利开题,标志着学校的跳绳特色涵盖了品格提升的功能,走向了全新发展的路径。




2024年度,我们将全面推进跳绳项目实施的课程化、系列化和高端化,寻绳之根,展绳之魂,扬绳之神,普绳之韵,使学校充满生机和活力,使学生情操得到陶冶,心灵得到滋养,品格得到提升,全面打造学校“精行•绳韵”的校本化特色品牌。



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