宜兴教育云

童趣闯关享“双减”，不着笔墨也生花——宜兴市城西小学一二年级期末综合评价活动

菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇。为进一步落实“双减”政策，践行“五项管理”工作要求，落实立德树人的根本任务，改革学习评价方式，全面提升学生的核心素养，实现减负提质增效，让多元化评价得到真正的实施和落实，宜兴市城西小学于6月20日和6月21日举行了低年级语文、数学的综合评价活动。结合一二年级学生的身心发展特点，以已学的知识、能力和综合素养为考查内容，将学科文本与实践相结合，在极具仪式感、情境化的闯关体验中，采取多元评价激励学生，促进学生全面发展，快乐成长，让期末评估丰富多彩，趣意盎然。 

语文：童趣夏日 快乐闯关

语文学科依据一二年级所学内容，针对不同年级段学生的特点及课程标准，遵循趣味性、自主性、目标性、可操作性等原则，通过趣味挑战，寓教于乐的集章闯关方式，实现考评内容课内与课外、知识与能力的多元融合。通过学生喜闻乐见的游戏形式，将知识学习与能力运用贯穿于活动中，为学生搭建展示自我的平台，让学生在活动中体验成功的喜悦，并对学生进行综合素质能力的评定，实现评价的趣味性和实践性。

闯关活动开始了！孩子们手持闯关卡，翘首以盼，用最积极的心态迎接一关又一关的挑战。让我们一起来看看他们的精彩表现吧！

闯关瞬间

查字典环节

小小书法家

数学：趣味闯关 “数”你最行

数学以培养数学核心素养为导向，通过系列活动，将数学知识与实际生活紧密联系起来，全面考查了学生对基础知识和基本技能的理解和掌握情况。过程中，学生们尝试用数学的眼光观察，用数学的思维思考，用数学的语言表达，真正做到了学习知识为生活服务。

教师们认真负责，赏识激励，客观评价。孩子们饱满的精神状态、流畅自如的表达，给予所有评委极大的心灵触动。看着一张张灿烂的笑脸和孩子们意犹未尽的表情，老师们纷纷表示：辛勤的付出没有白费!

闯关瞬间

孩子们凭借平时的学习积累，一路过关斩将，成功获得了一颗颗小印章，既有趣，又有意义，他们可是乐此不疲呢！

这场闯关之旅，带给孩子们的是一场开心、自信、多样、有意义的评价之旅，闯关卡中一个个的印章见证了孩子们一个学期以来的努力。他们在掌握知识、提高能力的同时，收获无限乐趣，真正实现了“学在其中，乐在其中”。同时在“双减”的道路上，我校将继续探索，不断拓宽视角，努力做到激励性评价，个性化发展，综合性提高，生长育人智慧。

童趣闯关享“双减”，不着笔墨也生花——宜兴市城西小学一二年级期末综合评价活动

菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇。为进一步落实“双减”政策，践行“五项管理”工作要求，落实立德树人的根本任务，改革学习评价方式，全面提升学生的核心素养，实现减负提质增效，让多元化评价得到真正的实施和落实，宜兴市城西小学于6月20日和6月21日举行了低年级语文、数学的综合评价活动。结合一二年级学生的身心发展特点，以已学的知识、能力和综合素养为考查内容，将学科文本与实践相结合，在极具仪式感、情境化的闯关体验中，采取多元评价激励学生，促进学生全面发展，快乐成长，让期末评估丰富多彩，趣意盎然。 

语文：童趣夏日 快乐闯关

语文学科依据一二年级所学内容，针对不同年级段学生的特点及课程标准，遵循趣味性、自主性、目标性、可操作性等原则，通过趣味挑战，寓教于乐的集章闯关方式，实现考评内容课内与课外、知识与能力的多元融合。通过学生喜闻乐见的游戏形式，将知识学习与能力运用贯穿于活动中，为学生搭建展示自我的平台，让学生在活动中体验成功的喜悦，并对学生进行综合素质能力的评定，实现评价的趣味性和实践性。

闯关活动开始了！孩子们手持闯关卡，翘首以盼，用最积极的心态迎接一关又一关的挑战。让我们一起来看看他们的精彩表现吧！

闯关瞬间

查字典环节

小小书法家

数学：趣味闯关 “数”你最行

数学以培养数学核心素养为导向，通过系列活动，将数学知识与实际生活紧密联系起来，全面考查了学生对基础知识和基本技能的理解和掌握情况。过程中，学生们尝试用数学的眼光观察，用数学的思维思考，用数学的语言表达，真正做到了学习知识为生活服务。

教师们认真负责，赏识激励，客观评价。孩子们饱满的精神状态、流畅自如的表达，给予所有评委极大的心灵触动。看着一张张灿烂的笑脸和孩子们意犹未尽的表情，老师们纷纷表示：辛勤的付出没有白费!

闯关瞬间

孩子们凭借平时的学习积累，一路过关斩将，成功获得了一颗颗小印章，既有趣，又有意义，他们可是乐此不疲呢！

这场闯关之旅，带给孩子们的是一场开心、自信、多样、有意义的评价之旅，闯关卡中一个个的印章见证了孩子们一个学期以来的努力。他们在掌握知识、提高能力的同时，收获无限乐趣，真正实现了“学在其中，乐在其中”。同时在“双减”的道路上，我校将继续探索，不断拓宽视角，努力做到激励性评价，个性化发展，综合性提高，生长育人智慧。