宜兴教育云

执教者：陈云芳

活动目标：

1、感受观察作品，从整体到局部的观察方法。

2、理解作品表现的主题，明快的黄色能给人温馨、愉快的感受。

3、对欣赏活动产生兴趣，并通过欣赏活动能创造性地表现。

活动准备：

1、毛线团    2、名画   3、蜡笔，记号笔，纸若干

活动过程：

1、出示毛线团，今天老师带来了一卷毛线，我想请一位小朋友跟我来一起绕毛线。

2、引出画家的和作品。很久以前有一位画家，叫洛德 莱顿，他也画了一幅缠线的画。

3、观察作品。

    ①整体观察：你看到了什么？她们在什么地方？做什么？还有什么？

    ②局部观察：远处有什么？近处有什么？画面中什么颜色最多（黄色）？哪种颜色最亮？你喜欢黄色吗？这样的黄颜色给你有什么样的感觉？除了黄色亮以外还有亮的颜色吗？作品中哪些地方用直直的线画的？哪些地方用弯弯的线画的？

③进一步理解作品：

远处的海为什么要用直直的线画呢？用直线画的海给你什么样的感觉呢？

为什么衣服要用弯弯的线画呢？这样的衣服看起来感觉怎么样？

你觉得画面中的天气是怎样的？从哪里看出来？太阳在哪个位置？

小结：看，这位年轻的妈妈和她的女儿在一个天气晴朗，充满阳光的海边，穿着舒服柔软的衣服，光着脚丫子在缠线，你觉得，她们的心情是怎样的？你觉得小女孩会对妈妈说什么？妈妈会对小女孩说什么？

4、迁移生活经验：其实生活中有很多事情也可以像她们一样心情很愉快，小朋友想一想，你和妈妈在一起时做过哪些事情很快乐？

5、请小朋友画一画，和妈妈一起做事情时的样子。

6、结束活动，评价作品。